Studiu UNICEF: „70% dintre copiii în vârstă de zece ani sunt incapabili să citească. Pierderile în educație din cauza pandemiei sunt aproape insurmontabile”

Conform celui mai recent studiu UNICEF, pandemia provoacă pierderi în educație „aproape insurmontabile” la nivel global.

Peste 616 milioane de elevi din întreaga lume sunt încă afectați de închiderea totală sau parțială a școlilor, a declarat agenția ONU pentru copii.

În multe țări, pe lângă faptul că privează milioane de copii de șansa de a dobândi abilități de bază, aceste perturbări au afectat sănătatea mintală a elevilor, i-au expus unui risc mai mare de abuz și i-au împiedicat pe mulți să aibă acces la „o sursă regulată de nutriție”, se precizează în comunicatul UNICEF.

„Pur și simplu, ne uităm la o scară aproape insurmontabilă a pierderilor din cauza școlii copiilor”, a declarat șeful UNICEF pentru Educație, Robert Jenkins, într-o declarație, la aproape doi ani de la începutul pandemiei.

Și „doar redeschiderea școlilor nu este suficient”, a adăugat el, solicitând „sprijin intensiv pentru recuperarea materiei pierdute”.

Studiu UNICEF: 70% dintre copiii de 10 ani nu știu să citească

UNICEF a raportat că „pierderile din educație din cauza închiderii școlilor au lăsat până la 70% dintre copiii de 10 ani incapabili să citească sau să înțeleagă un text simplu, față de 53% dinaintea pandemiei” în țările cu venituri mici și medii.

În Etiopia, de exemplu, copiii au învățat doar „între 30 și 40 la sută din matematica pe care ar fi învățat-o dacă ar fi fost un an școlar normal” în școala primară, a estimat agenția ONU.

Țările bogate sunt departe de a fi cruțate. În Statele Unite, au fost observate pierderi de învățare în mai multe state, inclusiv Texas, California și Maryland, se arată în studiul UNICEF.

Citește și: Narada, „unitatea de primiri urgențe pentru educație” care oferă tablete și internet copiilor pentru școala din timpul pandemiei. Și povestea copilului desculț, de la țară, care azi ajută alți copii

Abandonul școlar este, de asemenea, o problemă: în Africa de Sud, între 400.000 și 500.000 de elevi „se spune că au abandonat școala cu totul între martie 2020 și iulie 2021”.

În cele din urmă, pe lângă creșterea nivelului de anxietate și depresie în rândul copiilor și tinerilor legat de pandemie, închiderea școlilor a însemnat, de asemenea, că peste 370 de milioane de copii din întreaga lume nu au primit mese școlare, „pierzând ceea ce este pentru unii copii singura sursă de încredere pentru hrana și alimentația zilnice”.

Citește și: Imaginile din acest articol ne-au fost furnizate de Depositphotos.com